Campaña: La lección mas grande del mundo.

La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo y global, destinado a apoyar la difusión de los 17 Objetivos Mundiales propuestos por la Organización de las Naciones Unidas en su Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible.

La iniciativa apunta a que entre el 27 de setiembre y el 6 de octubre del presente año se realice una campaña comunicacional y se implementen distintas actividades en las escuelas.

El objetivo de este proyecto es fomentar la participación y hacer conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible a niñas, niños y jóvenes, e inspirarlos para que tomen un papel activo en la promoción de los mismos.

Lengua

Nos preparamos para el examen del 28/09

Actividades de repaso:

• Lee la siguiente poesía.

1.Responde:

¿Cuantos versos tiene la poesía?

¿Cuantas estrofas tiene?

2. Escribí dos pares de rimas que encuentres en la poesía.

3. Escribí si las siguientes rimas son ASONANTES O CONSONANTES:

   RANA - CASA                               QUESO-HUESO                    ZAPATO-GATO

          ______________                        _____________                 ____________            

4. Escribí las acciones que se realiza el niño en infinitivo:

5. 

6. Escribí el nombre de los siguientes dibujos

Formación ciudadana y educación para la vida. 24/09/18

Clase: Nos conocemos.

Actividad:

Vamos a buscar información en casa.

Preguntá en tu familia

• ¿Cómo fue que decidieron ponerte el nombre que tenés?
• ¿Cuál es el origen de tu apellido paterno?
• ¿Cuál es el origen de tu apellido materno?
• ¿Hay alguna costumbre, característica o ritual que identifique a tu familia?

• En una hoja de cuaderno aparte, Dibuja tu árbol genealógico.

Clase 17/09/18 Lengua

Tema: Los verbos 

Para saber:

Los verbos indican el tiempo en que ocurre la acción:

Actividades:

1. Los verbos
2. El verbo en presente
3. El verbo en pasado
4. El verbo en futuro
5. Juego los verbos
6. Juego Los verbos . Pasado, presente y futuro

Para descargar

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EXPERIENCIA CIENCIAS NATURALES

TEMA: EL CUERPO HUMANO

• Realizar la siguiente experiencia en casa, y deja reposar durante dos semanas:

Clase 05/09/18 Ciencias Sociales

La gran inmigración ultramarina de principios de siglo XX

Material con que se trabajo esta clase

Clase 05/09/18 Lengua

Paginas del libro trabajadas en esta clase:

Clase 03/09/18 Lengua

En la clase de hoy vimos los tipos de rima:

Rima asonante y consonante.

concepto:

• Cuando entre dos palabras coinciden todas las letras a partir de la última vocal acentuada, es una rima consonante.

Por ejemplo: 

"Insignificante e instante"

"Viento" y "ciento" 

"Cuento” y "siento" 

• Cuando solo coinciden las vocales, es una rima asonante.

Por ejemplo: 

"Famosa y grandota".

"sueño" y "beso". 

"cuento" y "celo".

Actividad: Copia en el cuaderno, las siguientes palabras agrupadas ( como muestra la imagen) y escribe:

A (rima asonante)

C (rima consonante

X (sin rima)